“大思政”背景下高校辅导员思政工作创新研究

黄玲丹

《文渊(高中版)》 2025年07期

重庆安全技术职业学院

在“大思政”教育理念的引领下，高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量，其工作模式与方法的创新成为新时代育人体系构建的关键环节。本文从“大思政”与思想政治教育内涵的辩证关系出发，系统梳理高校辅导员在课程组织、协同育人、评价体系等领域的核心职责，结合当前教育环境的变化，提出强化理论武装、深化课程融合、创新网络载体、优化实践路径、完善协同机制等多维度的创新路径，旨在推动高校思政工作实现内涵式发展，为培养德才兼备的时代新人提供理论支撑与实践参考。

大思政；高校辅导员；思想政治教育；协同育人；创新路径