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郭浩贤
《文渊(高中版)》 2025年07期
东莞理工学校
面对新时代室内设计行业对技术技能人才的迫切需求,中职室内设计专业亟须创新实践教学模式,深化校企合作,促进产教融合。本文基于校企合作视角,从基本原则、主要内容和保障措施等方面,系统探讨了中职室内设计实践教学模式构建的思路和对策。研究认为,构建基于校企合作的中职室内设计实践教学模式,要坚持育人为本、面向市场、系统设计、开放融合等基本原则,着力构建“理论学习+项目实践”的教学内容体系,打造“双师型”教学团队,搭建校企合作平台,建立以能力为导向的实践教学质量评价体系。同时,还需加强组织领导,创新体制机制,加大经费投入,强化过程管理等保障措施。唯有多措并举、系统推进,方能不断提升中职室内设计实践教学水平,为区域经济社会发展提供有力人才支撑。
中职教育;室内设计;实践教学;校企合作;教学模式

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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