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卢海英
《文渊(高中版)》 2025年07期
江西省赣州市信丰县第一中学
尤其是在高中学段,教师在核心素养视域下,更应该不断创新教学理念与教学模式,从核心素养的角度出发,助力学生的健康发展。本文主要对核心素养视域下高中化学教学方法的创新策略进行探究,以为高中化学教师提供有价值的参考,共同促进高中学生化学学科核心素养的发展。
高中化学;核心素养;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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