新课标下九年级数学智慧教学模式的实践探究——以《二次函数》教学为例

奚萍

《文渊(中学版)》 2025年06期

长春经济技术开发区洋浦学校

随着信息技术的飞速发展与教育理念的不断革新，初中数学教学面临着新的机遇与挑战。新课标对学生数学核心素养的培养提出了更高要求，智慧教学模式作为融合现代信息技术与先进教育理念的新型教学方式，为初中数学教学注入了新活力。本文简单分析了新课标下构建初中数学智慧教学模式的价值，以《二次函数》的教学为例，探讨了有效的实践策略，助力提升教学质量，促进学生数学综合素养和能力的发展。

新课标；初中数学；智慧教学；二次函数