基于传统文化原创绘本的幼儿园美术教学活动设计与应用

黄向莲

《文渊(小学版)》 2025年06期

三明市沙县区第六幼儿园

本文围绕传统文化原创绘本在幼儿园美术教学中的应用展开深入研究。阐述了此类绘本在内容上所具备的深度与广度，以及形式上艺术表现的多元亮点。着重探讨基于传统文化原创绘本开展幼儿园美术教学活动的设计思路与应用策略，涵盖教学目标精准设定、活动流程精心规划、多元教学方法运用等方面。同时，详细说明了绘本筛选与应用的关键要点，为幼儿园教师借助此类绘本提升美术教学质量提供全面且实用的参考，助力幼儿在美术学习中感受传统文化魅力，实现全面发展。

传统文化；原创绘本；幼儿园；美术教学