开放教育“仓储与配送管理”课程思政教学改革实践探索

嵇雅楠

《文渊(高中版)》 2025年06期

内蒙古开放大学

加强课程思政建设，践行立德树人，是开放教育高质量发展的关键所在。在这一背景下，开放教育“仓储与配送管理”课程深入探索课程思政内涵特征，反思总结存在不足，通过强化师资力量、挖掘思政元素、创新教学环节、优化教学评价等策略的构建与提出，重塑新时期下的课程思政育人路径，不断提升学生综合素养。

开放教育；仓储与配送管理；课程思政；教学改革