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王亮
《文渊(高中版)》 2025年06期
山西省长治市上党区实验中学
随着高考改革的深入,新高考模式已然展开,高中英语教学也亟待优化。越来越多的高中英语教师在新形势下,以新高考为切入点,选择有效策略来优化高中英语教学,旨在确保高中英语教学能够满足当代高中生的实际发展需求。为此,笔者结合自身教学经验,阐述了对新形势下高中英语课堂教学的现状,提出了优化策略。
新形势;高中英语;优化

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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