“互联网+”背景下高校法学教学改革研究

邴雯雯 修梦影通讯作者

《文渊(高中版)》 2025年06期

大连医科大学中山学院

“互联网+”时代，社会对法治人才的需求发生深刻变革，传统的法学教学模式已难以完全适应。为了培养德法兼修的高素质法治人才，高校亟须创新法学教学范式。本文从构建动态课程体系、创新智慧教学模式、建立发展性评价机制、深化产教融合育人等方面，系统探讨“互联网+”背景下高校法学教学改革的路径。研究旨在为我国法学教育变革提供理论启示和实践参考，以推动法学教育与法治实践的融合发展，培养适应时代需求的卓越法治人才。

互联网+；高校法学教育；教学改革；策略探究