1+X证书背景下中职护理药理学混合式教学探索

陈北燕 杨鹏 邓珊珊 卢华珍

《文渊(高中版)》 2025年06期

南宁市卫生学校

药理学是一门与基础医学和临床医学、医学与药学之间有着密切联系的综合学科，也是中职护理专业重要的基础课程之一，内容复杂、知识点多且难度大、难教难学，因而混合式教学效果对中职护理专业培养临床适岗人才尤为重要。为践行推进职业教育改革发展，完善职业教育和培训体系重要策略，文章以教师在药理学课程教学上提升线上信息技术运用的意识和能力与线下传统授课双向评价效果，更好地落实职业教育改革下的教育理念，提高专业人才的培养质量。

1+X证书；中职护理专业；药理学；混合式教学