浅谈高中生物综合实践活动对学生素养的影响

苏兰仙

《文渊(高中版)》 2025年06期

云南省保山市龙陵县第一中学

教育改革不断推进，高中生物教学目标也出现了明显变化。以往教学多侧重于知识传授，现今，教育越发看重学生综合素养的培育。综合实践活动这一新兴教学模式随之产生，它把生物学科知识和社会实践紧密相连。在此模式下，学生获得了较为广阔的空间，能够去探寻生物领域的未知内容，于实践里巩固所学知识，充分发挥自身创造力来开展创新活动，进而成长为全面发展的学习者。对此，本文针对高中生物综合实践活动对学生素养的影响、实施策略与建议进行研究。

高中生物；综合实践活动；学生素养