技工院校学生创新创业人才教育生态圈构建——以烟台技师学院为例

陈文馨 张深林 宋教华

《文渊(高中版)》 2025年06期

烟台技师学院

随着新时代背景下创新驱动发展战略的需求，各地需强化技工教育创业创新课程体系建设，把创业创新课程纳入技工院校教学计划，鼓励技工院校开设创业创新意识教育课程，以此培养适应时代发展需求的创新型人才，本文结合烟台技师学院的实际情况以及社会对创新创业人才的需求，分析创新创业人才教育生态圈。

创新创业；人才教育；生态圈构建