红引擎赋能农村初中班级育人的探索

李晓风

《文渊(高中版)》 2025年06期

安徽省颍上县五十铺乡中心学校

红色家书记录了革命先辈的爱国情感、奋斗精神和奉献意识，是珍贵的红色教育资源。在新媒体时代，短视频平台如抖音、快手等深受农村学生喜爱。将红色家书与短视频结合，可有效发挥其在农村初中班级育人中的价值，弥补教育资源不足，提升学生道德认知，培养家国情怀。本文提出实施策略：精心制作适合农村初中生的红色家书短视频，结合班级活动设计教学，建立家校合作机制，营造红色文化氛围。这些策略能丰富育人内容，激发学习兴趣，促进学生全面发展。

红色家书；短视频；农村初中；班级育人；实施策略