首页 > 文渊(高中版) > 2025年第06期 > 探究影响高中语文作文教学效果的因素及对策——基于六安二中教育集团调研情况分析

  • 探究影响高中语文作文教学效果的因素及对策——基于六安二中教育集团调研情况分析

    作 者:

    黄俊生1 ​胡波2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2025年06期

    单 位:

    1.安徽省皖西中学;2.安徽省六安第二中学

    摘 要:

    作文教学是语文教学中的重要工作,在提高学生的语言运用能力,培养学生语文素养方面具有举足轻重的作用。提高作文教学质量,促进学生写作水平,既是课程标准的要求,也是作文教学追求的目标。

    关键词:

    作文;作文教学;作文评价

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