融媒体时代海洋保护与海洋科普教育的融合策略研究

段魏东

《文渊(高中版)》 2025年06期

蒙古国研究大学

本研究探讨了融媒体时代海洋保护与海洋科普教育的融合策略。通过分析融媒体时代的特点和海洋保护与科普教育的现状，提出了融合的必要性和可行性。研究构建了融合策略框架，包括内容创新、平台整合、传播优化和效果评估等方面。同时，探讨了实施路径，涵盖政策支持、人才培养、资源整合和公众参与等要素。研究结果表明，融媒体时代为海洋保护与科普教育的融合提供了新的机遇和挑战，通过科学合理的策略和实施路径，可以有效提升海洋保护和科普教育的效果，促进公众海洋意识的提高和海洋生态环境的可持续发展。

融媒体；海洋保护；海洋科普教育；融合策略；公众参与