浅谈五育融合视域下校园足球育人价值的挖掘与实现

张倩

《文渊(中学版)》 2025年05期

上海市鞍山初级中学

近几年来,全国各地中小学校园大力推广足球运动。在中小学开展校园足球运动,不仅可以提升中小学生的体质健康,还能帮助他们形成良好的行为习惯和坚强的意志品质。笔者围绕“一个核心、三方资源、4+X课程、五大途径、十项素养品质”的足球育人特色，通过详细阐述实施“课程育人、活动育人、文化育人、协同育人、管理育人”五大足球育人途径，将校园足球运动与“五育”有机融合，以球润德、以球启智、以球健体、以球塑美、以球育劳。

校园足球；五育融合；以球润德