初中英语大单元教学的策略与研究

崔洪艳 夏新明 王鑫月

《文渊(中学版)》 2025年05期

蛟河市第九中学校

随着教育改革的不断深入，初中英语教学也在尝试各种新的教学方法和模式。大单元教学作为一种创新的教学模式，旨在通过整合学习内容，提高教学效果。本文通过对初中英语大单元教学的理论分析，探讨其教学策略，并通过实证研究验证其有效性，以期为初中英语教学提供有益的参考。

初中英语；大单元教学；教学策略；实证研究