小学数学课堂互动式教学评一体化实施探析

何雪峰

《文渊(小学版)》 2025年05期

巴楚县阿瓦提镇第一小学

随着教育领域的不断变革，小学数学课堂互动式教学评一体化成为当下热议的话题和关注的焦点。小学数学课堂互动式教学评一体化的实施有助于提升教学质量、推动教学改革，能够满足培养学生核心素养的需求。基于此，本文对小学数学课堂互动式教学评一体化实施价值进行详细阐述，并提出可行性实施路径，旨在为小学数学教学提供有益参考。

小学数学；数学课堂；互动式；教学评一体化