中职幼儿保育（学前教育）专业学生实践能力培养的路径优化

杨友富

《文渊(高中版)》 2025年05期

保山中等专业学校（保山技师学院）

中职幼儿保育专业学生实践能力的培养路径优化旨在提升学生的专业素养与实际操作技能，以满足社会对高质量幼儿保育人才的需求。通过整合理论教学与实践训练、创新课程设计以适应行业新趋势、利用现代技术丰富教学方法、建立多元化实习基地、完善实习管理制度及加强学校与幼儿园的合作，构建了更为科学合理的培养模式。特别强调实践活动的重要性，创建支持自主探索的学习氛围，并注重培养批判性思维和解决问题的能力，为学生提供了全面发展的平台，增强了其就业竞争力，推动了幼儿保育行业的健康发展。

幼儿保育；实践能力；培养路径；专业素养