乡村振兴战略背景下高职院校培育高素质农民的意义、问题及路径研究

陈宏图

《文渊(高中版)》 2025年05期

湖南化工职业技术学院

乡村振兴战略是新时代解决“三农”问题的核心抓手，高素质农民培育是实现乡村人才振兴的关键环节。高职院校作为职业教育的主阵地，在农民技能提升、知识更新和综合素质培养中具有独特优势。本文从政策背景出发，分析高职院校参与高素质农民培育的战略意义，揭示当前存在的教育供需错位、资源整合不足等问题，并提出通过转变办学观念、优化课程体系、优化师资队伍、建立平等就业职业观等高职院校供给侧以及完善政策保障等路径方面，为乡村振兴提供人才支撑。

乡村振兴；高素质农民；培育