应用交互式电子白板构建小学数学智慧课堂的实践策略

朱淑静

《文渊(小学版)》 2025年04期

山东省曲阜市实验小学

在当前现代化教育不断深入发展的背景之下，传统教学方式的弊端日益显现，小学数学教学的提质与创新迫切需要寻找一个新的突破口。对此，随着现代化教育技术的普及，越来越多信息化的教学手段涌入小学数学课堂，为小学数学课堂教学改革提供了新思路。其中，交互式电子白板作为一种集黑板、电脑、投影仪等传统教学媒体优势于一身的新兴智能化教学设备，在小学数学教学中受到日渐广泛的应用。本文基于目前小学数学教学的特征与现状，对交互式电子白板在小学数学课堂中的应用优势进行合理分析，并从多个角度出发，探究交互式电子白板在小学数学课堂教学中的具体应用策略，为打造高质量的小学数学智慧课堂提供参考。

小学数学；交互式电子白板；应用策略；智慧课堂