小学数学“综合与实践”领域中主题式教学的应用

陈国立

《文渊(小学版)》 2025年04期

泰安市泰山区省庄镇苑庄学校

随着我国基础教育课程改革的不断深化，小学数学“综合与实践”领域的重要性日益凸显。该领域以其独特的综合性、实践性特征，在培养学生的创新精神、实践能力以及数学核心素养方面发挥着重要作用。针对此，本文探讨了主题式教学在小学数学“综合与实践”领域中的应用，通过分析主题式教学的价值与意义，提出有效的应用策略，以促进学生全面发展。

实践；教学