文化自信视域下统编初中语文古诗词的教学研究

钟国英

《文渊(中学版)》 2025年04期

南宁市上林县中学

现阶段教育改革背景下，课程改革初中语文教育活动提出一系列新的要求，培养学生文化自信属于初中语文教学目标的重要组成部分，同时也是学生在成长与发展过程中必备的素养，教师应在文化自信视域下，以学生为主体展开教学策略创新。统编初中语文古诗词教学内容丰富，蕴含深厚的人文意蕴，学习古诗词有利于学生感受中华优秀传统文化，接受优良文化，熏陶，培养学生的综合素养。基于此，本文主要分析文化自信视域下统编初中语文古诗词教学策略，旨在培养学生的文化自信心，提高学生的综合素质。

文化自信；统编初中语文；古诗词；教学研究