汉语国际教育中语音教学的创新方法研究

朱俊竹

《文渊(高中版)》 2025年04期

重庆对外经贸学院

本文针对汉语国际教育里语音教学的理论根基、传统教学的现况以及创新的手段展开了研讨。剖析了语音偏误形成的原因同时探究了语音可视化教学方式与语音智能评测系统于教学中的运用，用以增进学习者语音习得的成效。此项研究意在给汉语语音教学给予更为科学、有效的指引。

汉语国际教育；语音教学；语音偏误；语音可视化；智能评测系统