首页 > 文渊(中学版) > 2025年第03期 > 浅谈核心素养下分层教学在初中数学教学中的实施

  • 浅谈核心素养下分层教学在初中数学教学中的实施

    作 者:

    李娥

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年03期

    单 位:

    内蒙古包头市青山区第二中学

    摘 要:

    核心素养,是数学领域近些年来兴起的全新概念。在现代社会飞速发展的今天,传统的教学方法已不能适应人才培养的需要,必须改革、创新传统的教学方法,探索新的教学模式。在进行初中数学教学的过程中,老师们应该本着深化课程改革、求实重教的思想,探讨更适合于学生核心素养的培养方式,使教学质量持续提高。教师要根据学生的实际情况,科学、合理地使用分层教学方式,提高学生的学习积极性和主动性,培养学生的思考能力,培养学生的思维方法,让不同水平的学生得到不同程度的发展和提高。只有这样,才能更好地适应社会发展,实现自己的价值。

    关键词:

    核心素养;分层教学;初中数学;教学实施

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