初中语文高效课堂教学策略探析

孙宪辉

《文渊(中学版)》 2025年03期

吉林省长春市第五十二中学

初中语文教师在新课标课改的教育背景下进行教学工作时一定要以学生为本传授知识，要让学生主动分析相关文章中的内容，理解文章的内涵，并锻炼个人的听说读写能力，强化自身的语文学科核心素养。初中语文教师在构建高效课堂时，也要合理借助现代信息技术来丰富教育资源，提高课堂的吸引力和趣味性，让学生可以在课堂当中发散思维，不断成长，达到构建完整语文学科知识结构体系的目的。

初中语文；高效课堂；教学策略