核心素养引领下小学语文教学实践活动的开展研究

崔宇天

《文渊(小学版)》 2025年03期

上海市宝山区顾村实验学校

在教育深化改革的背景下，核心素养成为教育教学的重要目标之一，在教学中，教师不仅要传授学生知识，更要教会学生如何运用知识解决实际问题，实现知识的迁移，真正明白学习的内涵。在小学语文教学中，教师可以开展实践活动，潜移默化的培养核心素养。本文主要论述了核心素养引领下小学语文教学实践活动的开展研究，提高学生语文文化素养。

核心素养；小学语文；实践活动