幼儿园语言教学中的绘本阅读

管荃

《文渊(小学版)》 2025年03期

拉萨市城关区第八幼儿园

在幼儿园阶段，语言教学是儿童全面发展的重要组成部分。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，以其生动有趣、富有想象力的特点，成为语言教学中不可或缺的工具。本文旨在探讨如何在幼儿园语言教学中有效地运用绘本阅读，以激发儿童的语言表达能力、思维能力以及想象力，从而为他们的未来学习奠定坚实的基础。

幼儿园；语言教学；绘本阅读