基于就业导向的五年制高职初级会计课程开发与教学研究

刘素婷

《文渊(高中版)》 2025年03期

江苏省惠山中等专业学校

在社会经济迅猛发展、企业对会计人才需求不断变化的背景下，五年制高职教育承担着为社会输送应用型会计人才的重任。初级会计课程作为该教育阶段的核心课程，其教学质量直接关联学生就业。然而当下，该课程在教学内容、方法及评价等方面存在不足，致使学生实践与就业竞争力欠佳。本文以就业为导向，生动阐述了课程开发的必要性，如适应市场需求可使学生像“精准螺丝钉”适配岗位，提高就业竞争力能让学生在“就业武林大会”中更具优势，促进高职教育发展则如同为“星际飞船”提供强劲动力。同时详细探讨了课程开发的内容与原则，以及相应教学策略，像采用多样化教学方法如“寻宝大冒险”般激发学生学习兴趣。旨在提高学生专业素养与就业竞争力，为社会培养符合需求的会计人才。

就业导向；五年制高职；初级会计课程；课程开发