信息技术助力小学数学解决问题的应用研究

郭芳芳

《文渊(小学版)》 2025年02期

于都县仙下乡中心小学

数学作为一门重要的学科，对学生的思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力有着重要的影响。然而，传统的数学教学模式往往侧重于基础知识的灌输，缺乏实际问题解决能力的培养。为了提高学生的数学素养和解决问题的能力，我们需要探索新的教学方法和工具。信息技术的快速发展为小学数学教学提供了新的机遇和挑战。信息技术可以为学生提供更加直观、动态的学习环境，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和解决问题的能力。本文旨在探讨信息技术如何应用于小学数学解决问题，并提供相关应用措施，以供教师参考和借鉴。

信息技术；小学数学；解决问题；教学策略；学习体验