小学语文传统课文借助AI辅助构建“教学评”一体化的策略

钟彦珍

《文渊(小学版)》 2025年02期

新余市分宜县第五中心小学

科学技术的发展，让AI技术走进了人们的日常生活之中，在教育信息化的背景下，AI辅助小学语文教学也得到了全面关注，本文在新课标的引导下，针对AI辅助下的小学语文革命传统课文“教学评”一体化下教学评价体系的构建进行了探究，提出了智能引导，激趣启智；情境再现，感悟传承；多元评价，全面提升的措施，希望能够促使小学语文革命传统课文教学评一体化评价体系的建设，进而促使学生语文综合素养的提升。

AI辅助；小学语文；革命传统课文；教学评一体化；教学评价体系