基于立德树人视角下小学语文教学的策略研究

郑有利

《文渊(小学版)》 2025年02期

广西防城港市防城区第一小学

在素质教育的大环境中，语文所蕴含的丰厚的民族文化与道德精神，是推动立德树人的关键所在。作为一名小学语文老师，要立足于推动学生的终生发展，将对小学生认识特征的认识与了解相结合，进行多样化的教学活动，发掘隐藏在语言文字中的文化理念，将立德树人理念贯彻到实处，达到德育的全方位渗透，提升教学品质，指导学生的全面发展。

立德树人；小学语文教学；教学策略