摘 要：
在新时代背景下，强化青少年的思想政治教育变得极为迫切且关键。教育的核心使命是培育德、智、体、美、劳全面发展的未来社会建设者与接班者，这一任务既服务于国家战略的需求，也顺应了个人成长的内在规律。作为基础教育结构中的核心组成部分，小学语文教育的独特价值不仅体现在教授语言文字的技巧上，更潜移默化地在文字传授中融入情感导向、价值观培育及品德修养的内容，为学生搭建积极向上的精神家园，为他们的人生旅程铺设稳固的基石。对此，本文针对思政教育与小学语文教学的关系、思政教育在小学语文课堂中融入的原则、思政教育在小学语文课堂中的融入策略进行研究。
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