摘 要：
在当前信息化的教育背景下，微视频作为微课的核心组成部分，其内容的制作已逐渐成为教师需必备的基本功之一。小学美术教学作为培养学生艺术兴趣、想象力及创造力的重要学科，对于课堂教学模式的改革与创新尤为关键。微视频以其短小精悍、内容丰富与形式多样的特点为教学活动的实施注入全新活力，所以教师应注重探索具体的运用策略，提高小学美术教学质量与效率。本文将从微视频的概念以及在小学美术教学中运用的优势出发，结合美术教学的实际需求深入分析微视频在实施过程中的具体策略，以期为教师教学活动的实施提供有力参考与借鉴。
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