核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量的 策略研究

彭珊娜

《文渊(高中版)》 2025年02期

江西省抚州市东乡区实验中学

新课标下的英语教学要求是提高学生的综合能力和培养学生的核心素养。在高中英语的阅读教学中，充分发挥核心素养的作用，不但可以极大地提高阅读的质量和效率，而且可以促进学生的全面发展，从而实现学科教育的目的，为以后的英语学习打下坚实的基础。因此，本文从高中英语核心素养的角度出发，对高中英语阅读教学的策略进行了深入的探讨。

核心素养；高中英语；阅读；教学探究