摘 要：
现今，自媒体得到迅猛发展和广泛运用，拓宽了信息传播的途径，导致了信息传播的无序性和接收信息的多样性，不断地影响着中学生的价值理念与价值观构建。给中学思政课教学带来了机遇的同时也使其面临更大的挑战，将自媒体正确应用于中学思政课教学是应对挑战的必然选择。基于此，将以马克思主义为指导的正向的主流价值体系作为指导进行思政课教学体系的构建，在自媒体背景下对中学生进行有效的思想政治教育，对中学思想政治教育的开展有着重要意义。本研究通过分析自媒体在中学思政课教学运用中存在的问题以及其原因，探索自媒体在中学思政课教学中正确运用的途径。从而拓宽中学思政课教学创新的研究范围，为后续自媒体在中学思政课教学中的正确运用提供理论支持。
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