产教融合背景下中职学生核心素养培育提升路径研究

张琳琳

《文渊(高中版)》 2025年01期

集安市职业教育中心

在新时代教育改革背景下，中职教育面临着培养高素质技能人才的重要使命。本研究聚焦产教融合背景下中职学生核心素养培育的提升路径，探讨了中职学生核心素养的构成要素、产教融合对核心素养培育的影响，以及当前存在的问题。研究发现，中职学生核心素养培育面临课程设置不科学、教学手段单一、评价体系滞后、校企合作不深入等挑战。针对这些问题，本文提出了完善教育体制、优化课程设置、深化校企合作、构建多元评价体系以及强化师资培养等策略。研究旨在为中职教育改革提供理论依据和实践指导，促进中职学生全面发展，提高人才培养质量。

产教融合；中职教育；核心素养；培育路径；校企合作