高中化学教学中促进学习迁移能力提升的策略

刘娟

《文渊(高中版)》 2025年01期

陕西省兴平市西郊高级中学

新课改背景下的高中化学教学，要把创新作为核心，改变教学观念，把新观念融入到化学教学活动中，才能全面提升高中化学教学质量。高中化学是非常重要的一门学科，它对学生的生活以及其他学科的学习都有很大的影响。所以，高中化学老师对学生进行学习迁移的教学，既能在短期内加强学生对化学规律的认识，又能促进学生的创新思维。然而，目前化学教学在培养学生迁移能力方面还存在着许多问题。针对这一现状，本文就如何提高高中化学学习迁移能力进行了探讨，并提出了相应的实施策略。

高中化学教学；学习迁移；能力提升策略