中华民族共同体意识在小学语文教材中的渗透探究

张述斌

《文渊(小学版)》 2024年12期

甘肃省白银市白银区第十四小学

民族共同意识培养，对于国家发展和民族兴旺有着至关重要的作用。中华民族发展历程过程中，无法缺少任何一个民族的帮助，各民族共同意识形成，集体努力，才能保障国家繁荣发展。开展中华民族共同意识教育，并将其渗透到小学语文教学中，为学生成长和进步构建一个良好环境，是当前新课标教育要求，也是培养学生综合素养的基础。

中华民族共同意识；小学语文；教学渗透；措施探究