在小学语文教学中渗透德育的思考

赖玥

《文渊(小学版)》 2024年12期

赣州市厚德路小学

随着新一轮课改的推进，小学语文教学中德育的渗透越来越受到广大教育工作者的重视。语文是基础教育阶段最重要的一门课程，其直接影响着学生的语言水平，对学生的思想品德也有一定的影响。在新课程改革背景下，如何把德育渗透到小学语文教学之中，使学生在语文学习过程中受到德育，这是一个亟待解决的问题。基于此，本文从小学语文教学内容与道德教育的关系出发，分析了小学语文教学中道德教育的重要价值，以及将道德教育渗透到小学语文教学中的几个问题，提出了在小学语文教学中渗透道德教育的策略。

小学；语文教学；渗透；德育