高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建

黄玉华

《文渊(高中版)》 2024年12期

南宁市武鸣区武鸣中学

在高中英语教学中，写作是一项关键的能力训练，读后续写作则是培养学生写作技能和理解能力的重要方式之一。为了有效引导学生进行读后续写作，在教学中建立起合适的写作支架显得至关重要。因此，笔者旨在探讨如何在高中英语教学中搭建有效的写作支架，帮助学生提升写作水平并加深对文学作品的理解。

高中英语；读后续写；写作支架；有效搭建