摘 要：
高中阶段的教学过程之中，政治课程是十分重要的内容之一，承担着提高学生思想道德水平的重要任务。基于核心素养背景之下，在高中政治教学实施的过程中，教师除了要关注学生对于理论知识理解及掌握的程度之外，更应该注重采取有效的教学方式，对学生展开家国情怀的培养，当然这也是素质教育的重要体现。因此，教师要设计并开展相关的教学活动，引导学生继承优秀的传统文化，帮助学生认识到家国的重要性，进而促进其家国情怀得到进一步发展，本文从高中政治教学中家国情怀培养的可行性分析，意义及培养的有效途径这三个方面入手进行研究。
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