如何在小学美术课堂中开展地方特色传统剪纸的课程——以兵团团场学校为例

邓雪娇

《文渊(小学版)》 2024年11期

新疆生产建设兵团第一师五团中学

本文从小学美术课堂中开展地方特色传统剪纸课程的意义出发，以兵团团场学校为例，探究相关教学管理活动存在的具体问题，并结合新疆传统剪纸文化传承与发展的实际情况，提出了小学美术课堂中开展地方特色传统剪纸课程的有效方法和途径，希望能对兵团团场学校多种教学活动开展质量的提升起到应有的促进作用。

小学美术；传统剪纸；课程