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李志坚
《文渊(高中版)》 2024年11期
江西省赣州市宁都县第四中学
教育改革的不断深入使得高中美术教育面临着前所未有的发展机遇与挑战。在该背景下,如何传承和弘扬中华优秀传统文化并培养学生的审美素养和创新精神成为教师需要深入思考的问题。宁都中村傩戏是赣南地区的非物质文化遗产,具有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,可以为高中美术大单元教学提供丰富的素材和灵感。本文简要分析了宁都中村傩戏融入高中美术大单元教学的意义和原则,从情境创设、资源整合、创新教学和文化体验四个方面入手,分析了宁都中村傩戏融入高中美术大单元教学的策略,以期发挥宁都中村傩戏的最大效用,提高高中美术大单元教学的效率及质量。
高中美术;大单元教学;宁都中村傩戏
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