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刘星宇
《文渊(高中版)》 2024年11期
江西省上高中学
随着社会对体育教育的重视和学生体质健康的关注不断增加,高中体育教学作为学生身心发展的重要组成部分,扮演着至关重要的角色。在体育教学过程中,学生运动损伤的发生频率较高,给他们的身心健康带来一定的影响。如何有效预防和应对高中体育教学中的运动损伤,成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨高中体育教学中运动损伤的预防与应对措施,以提升体育教学质量,促进学生全面健康发展。
高中体育教学;运动损伤;预防

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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