多元文化背景下高校思想政治教育时效性研究

胡琼

《文渊(高中版)》 2024年11期

三峡大学科技学院

随着信息技术不断发展，国内外文化相互交流、融合，逐渐形成多元文化。多元文化丰富了教学资源，增强了教育影响力，提升了大学生认知，深刻影响着大学生的生活及学习。但值得注意的是，多元文化也面临学生学习积极性下降、传统教育工作桎梏、高校监督不到位等挑战。基于此，文章提出注重学生主体性，营造良好教学环境，创新教学方法，加强师资力量建设的建议，以期提高多元文化背景下高校思想政治教育的时效性。

多元文化；高校；思想政治教育；时效性研究