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郑翔
《文渊(高中版)》 2024年11期
江西省泰和县第二中学
在新课程改革中,学校要实现课堂的高效教学,就要有完善的信息化课堂作为支持。因此,在教学过程中,高中物理教师可以利用各种多媒体设备,为学生创设良好的学习环境。本文旨在探讨高效信息化课堂在高中物理实验教学中的应用,以期通过信息技术的融合,优化实验教学过程,提高实验教学效果。
信息化课堂;高中物理实验教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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