新教材运用下高中生物校本课程的设计与应用

周显位

《文渊(高中版)》 2024年11期

重庆市丰都中学校

新教材运用下高中生物校本课程是指在新的生物教材基础上，结合学校自身的特点和需求，开发的一系列校本课程，这些课程通常会更加关注学生的个体差异和兴趣，强调学生实践操作和探究能力的培养。作为新时代教育工作者，高中生物教师应当强化自身对学生的指导作用，积极完善自身教育理念，从本校办学特色和教材编写规律来看，开展丰富的课程教学活动，让学生从中获得实践能力和创新精神的发展，为自身成长打下坚实的基础。

新教材运用；高中生物校本课程；设计与应用策略