产教融合背景下应用型本科市场营销专业人才培养路径研究

魏玉君

《文渊(高中版)》 2024年11期

南昌职业大学

目前，高等教育教学改革正在如火如荼地进行，各大高校都在积极探索、创新和发展新的教育理念、教学模式、教学方法。数字化是一种趋势，更是一种未来。数字化在教育中的应用，是提高高校教学质量的有效手段。然而，传统的教育模式已经无法适应当前数字化背景下的市场营销课程教学。因此，高校应积极探索数字化背景下市场营销课程教学模式创新的路径，提高学生的学习兴趣和学习效果，使其掌握更多的理论知识和实践技能。本文主要研究教育数字化背景下产教融合型市场营销课程教学模式创新的路径，并结合自身的实践经验，对产教融合型市场营销课程教学模式创新提出几点建议。

产教融合；应用型本科；市场营销；人才培养