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李芳芳
《文渊(高中版)》 2024年11期
九江市同文中学
高中阶段的政治课堂教学开展过程中,因为课堂教学环境不断地改变,所以思想政治教学也开始尝试信息技术教学模式的应用,在信息技术所带来的帮助之下,学生可以获得优秀的核心素养培养,同时也可以帮助学生养成属于自己的正确思想价值观念。信息技术在高中政治课堂教学之中的应用,可以让枯燥无聊的知识内容获得更加明显的转变,将相关的知识内容使用形象生动的方式展示出来,保证学生可以积极主动地参与到政治课堂教学环节之中。所以本文就从高中政治课堂教学模式所拥有的必要性出发,探究信息技术在高中政治课堂教学之中的应用存在哪些问题,希望可以让高中政治课堂教学的教学有效性获得更加显著的进步。
信息技术;高中政治;课堂教学;教学策略;应用方向

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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