高中班本课程设计中德育理念的渗透路径

林天炜

《文渊(高中版)》 2024年11期

浙江省平阳中学

教育的根本任务是立德树人，强调了德育教育的重要性，而学校是学生接受德育教育的主要场所之一。本文主要论述了班本课程概述、德育理念的内容与高中生德育理念渗透的重要性论述以及高中班本课程设计中德育理念的渗透路径三个方面，旨在增强高中德育教学效果，促进学生的全面发展。

高中德育；班本课程；渗透策略